Congresos de la SEBBM
XXXVII Congreso: Granada, 9-12 de septiembre de 2014
2º Workshop sobre la Innovación Docente en la Enseñanza de la Bioquímica y Biología Molecular
(sustituye a la Sesión del Grupo de Enseñanza de la Bioquímica)
Coordinadores: Mª Dolores Girón y Rafael Salto
Jueves día 11, de 4 a 5 de la tarde. Sala Machado.
+ Visita guiada a pósteres de 7.30 a 8.30
Comunicaciones orales seleccionadas:
R00-01 (P00-2)
La bicicleta de Krebs, una iniciativa estudiantil para el aprendizaje del metabolismo (y más)
Hugo Pineda, Lola Nevado, Sara Bernárdez, Mª Jesús Pacheco, Juan J. Criado, Florencio Palomas y Miguel Ángel Medina Torres (UMa e IBIMA)
R00-02 (P00-1)
Ciencia para Todos. Una experiencia para aprender divulgando
Pilar Roca, Jordi Oliver y Adamo Valle (UIB e IUNICS)
R00-03 (P00-8)
Proyecto Netbooks Uno a Uno: entrenamiento de docentes de escuelas secundarias de Argentina para el desarrollo y uso efectivo de recursos informáticos en el aula
Ayelen Toro, Virginia Revora, Pablo Calzadilla, Lucía Chemes, Silvina Ponce Dawson, Cristina Caputo, Roberto Gabriel Pozner (U. Buenos Aires, IIB-INTECh y Fundación Instituto Leloir Argentina)
R00-04 (P00-6)
Utilización de códigos QR en el aprendizaje del sistema endocrino mediante trabajo en grupo y presentación en vídeo
Gracia Morales Kucharski y Ana María Sánchez Moral (UEM)
R00-05 (P00-3)
Hacia un enfoque evolutivo en la enseñanza de la Bioquímica
Juan Antonio Aguilera Mochón (UGr)
Visita guiada a pósteres:
P00m-4
Servicio de Texto Orientado iBiotecSTO: multiplataforma interactiva para la docencia de Biotecnología
Maximino Manzanera Ruiz, Alberto Vargas, Rafael Salto, Antonio Suárez, Margarita Aguilera, Juan Ignacio Vílchez, Cristina García-Fontana (UGr)
P00-7
Bioquímica Estructural y Metabólica: Un libro adaptado para la docencia de la Bioquímica en la Facultad de Farmacia de la Universidad de Granada
Alberto M. Vargas Morales y Fermín Sánchez de Medina Contreras (UGr)
P00-9
Trabajando competencias docentes mediante el diseño, realización y presentación de un taller de criminología para secundaria y bachillerato
Adamo Valle, Pilar Roca y Jordi Oliver (UIB e IUNICS)
P00-10
Análisis del modelo de reparto de tareas en un trabajo en grupo reglado (TEG-R) para alumnos de Genética de primer curso de Grado de Biología
Óscar de Luis (URJC)